Die Ziele des Lehrplans 21 im Modul «Medien und Informatik» werden ab dem Kindergarten in den Fächern integriert vermittelt. In den Schulen braucht es dazu konkrete Absprachen, in welchen Stufen/Klassen an welchen Kompetenzen wann gearbeitet wird. Nur so kann ein systematischer Aufbau der Kompetenzen gewährleistet werden.
Die Anwendungskompetenzen des Lehrplans 21 lassen viel interpretationsspielraum zu und die vielen Querverweise können überfordern. Aus diesem Grund wurde ein Raster entwickelt, der die Planung der Einführung (satte Farbe) und die Vertiefung (blasse Farbe) der einzelnen Kompetenzen vereinfachen soll.
Weiterführende Informationen zu den verschiedenen Kompetenzbereichen findest du über die Links im Raster, übers Menü oder über die Filter- bzw. Suchfunktion.